“对不起,我没考好”,父母这样回应,孩子越来越优秀!

近日,各地期末考试陆续开考,前天下班后,办公室的领导跟我们闲聊说起她家娃今天考试,孩子考前压力非常大,一直担心考不好怎么办?领导安慰孩子的话语应该和多数的高情商父母一样温和地鼓励安慰孩子。


回想起来,我们小时候几乎都有过“被成绩支配”的辛酸经历。


考好了,自然是大鱼大肉伺候着;若考差了,父母的情绪深深地影响孩子对自我的评价,对学习的认知,影响着孩子日后的思维方式和行为表现。


当孩子说他没考好,父母怎样回应对孩子帮助最大呢?

01

鼓励比批评更有力量

因为孩子现在走向社会,走向大学也是靠分数的。所以你觉得我不要分数,将来孩子上大学怎么办,你可能担心的是这个问题。

期末考试考完了,孩子拿回成绩单,春节快到了,走亲访友,同事之间肯定会问你的孩子考多少分,在班里第几,考得好觉得很有面,考不好可能说不出口。

很多父母都有相同的经历:就是面子问题。父母心里的一个结。
在孩子和面子面前,是选择孩子还是选择面子?

很多孩子拒绝参加家庭聚会,就是因为没考好怕没面子,这就是因为父母给孩子的感觉是分数——这个考试的结果是非常重要的,考好了,好吃的好喝的好玩的全来了,考不好全没了。

过分看重分数会给孩子带来压力。一个同学说她考了第三名,可妈妈说:“你看人家某某某考得那么好,你要向他学习,下次你也考个第一名让我高兴高兴。”

其实考第三名已经很不错了。

现在很多孩子因为考试到了“悲惨世界”爸爸妈妈把分数看得很重,可能头版头条就是考多少分。

看过一则新闻,河南洛阳12岁男孩某一科成绩没有达到预期的95分,只考了81分,被妈妈一气之下扔在了高速路口。

男孩在警车上哭得泣不成声,说是自己没有考好,丢人了,没给妈妈争气。

民警发现后联系男孩妈妈,得到的回应却是:“反正我不要他了,就算坐牢也不要他了。”最后还是男孩的叔叔把他接了回家。
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看孩子考差了就批评指责、打击嘲讽、甚至像这位妈妈一样收回对孩子的爱,抛弃孩子,都是非常不明智的做法。

首先,孩子考差了,自己心里都会感到失望、沮丧和愧疚,批评指责反而会在某种程度上抵消孩子内心的愧疚感。

孩子觉得“我是没考好,但也承受了这些批评,还要怎么样?”对这件事便没那么重视了。

其次,如果没考好这件事本身就会损害孩子的自信心,那么再加上父母的批评指责,孩子会更加自卑、产生消极的自我暗示,觉得自己就是“笨”、“不是学习的料”,容易自暴自弃、厌学。

还有一些比这些更悲惨的孩子,他们把考试、爸爸妈妈的感受看得很重。当他们一旦考不好或者恐惧考不好的时候,就很可能走向轻生。

哈尔滨一名15岁的小女孩因考试没考好,和父母发生了争吵,一时想不开,竟然吞下了350片药,还好抢救及时才挽回一条生命。

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多鼓励孩子,教孩子学会面对挫折与失败,学会处理随之产生的失望、沮丧、自责等情绪,这对孩子一生都是意义非凡的。

“妈妈知道你很难过,但要记住一次考差了并不代表什么,难过一会后,记得要振作起来,打起精神来,下次才有机会考得好!”

看到孩子的努力或者在某些方面比较好的表现,给他积极的心理暗示,比如:

“妈妈看你最近字写得比以前有进步呢,卷面分肯定有提高”。

孩子感受到来自父母的肯定与温暖,会更有信心和勇气朝着好的方向发展。

曾经有一个小朋友说,有一次他考试失利后,他的爸爸跟他说了这么一段话,他一直铭记在心。

人生就像长途旅行,每个人都在自己的道路上前行,一次考试失利了,无非是在道路上被小石子绊了一下,没有关系;未来的路还长着,后面还有很多机会,重要的是你是否在旅途中学到了知识,感受到了景色。

02
不拿孩子和别人比


39岁的秦女士是一所重点小学语文老师,对儿子的标准永远是100分,有时孩子考了98分,秦女士都要训斥:“我班上的孩子一半都考了100分,你为什么考不到……”

久而久之,秦女士觉得自己非常失败,教得了别人的孩子,自己的孩子却十分愚钝,患上了抑郁症。

这位妈妈的心态或许过于极端,但生活中喜欢拿孩子和别人比成绩的家长不在少数。

“都是一个老师教的,怎么别人能考好你考不好?”
“别人都能考满分,你考个98算什么?”

有一项针对初中生学业的调查显示:62.71%的学生表示,在学习方面“最不希望父母总拿我和别人比。”

4

父母首先要清楚的是,孩子的学习动力应该来源于自身想要变优秀,而不是为了超过别人、在竞争中取胜。

总拿孩子和别人比,会严重破坏孩子的自我价值感,也会把压力和焦虑传递给孩子。

去年11月,江苏周先生拉了一车烟花在镇上燃放,为了庆祝孩子考试考7分,大家都感到很困惑。

记者采访周先生,他说孩子成绩一直不好,经常考0分,得知孩子这次考了7分,其实自己并没生气,为了激励孩子,便开车带孩子买了1000多元的烟花,在附近找了块安全地带开始燃放。

他还告诉记者,孩子现在自己激励自己,前两天考试已经考到57分了。

周先生坦言,因为这次的激励,孩子现在也十分懂事,主动进步,他燃放烟花的初衷也就达到了。

“不知道其他家长教育孩子是什么样,有的人逼孩子这样那样的,我不喜欢。”

网友不禁纷纷留言感叹:“这个爸爸的教育方式真的好!”

不管孩子考得怎样,父母应该把关注点放在孩子自身的成长和进步上,发现孩子点滴的变化和进步,给予肯定,这是孩子自信的来源。

然后引导孩子学会反思,不断改进,完善自我,孩子才能专注自己,为自己学习,为自己的成长负起责任。

03

成绩背后的东西比成绩本身更重要

一个小学生说:“考试没考好的时候心里像针扎的一样。因为心里觉得特别对不起妈妈,她花那么多学费供我上学,我还不能考出好成绩。”

她的一篇作文这样写到:

大人们做自己乐意做的事,做错了小孩子也不能说;小孩子就不一样了,处处受大人管教,做错一件事,大人又是批评又是教育,没完没了。唉,是呀,谁叫我们是小孩子呢。小孩子在大人心中永远是小孩儿,还不懂事。

我们在学校还要考高分,每天把老师留的作业做完后,其实还有一项无法拒绝的任务,就是爸爸妈妈留的各种各样的作业,他们天天嚷嚷着分!分!分!我感觉分才是他们的孩子一样。

我们小孩子都有千千万万的心里话想对家长说,却不敢说出真真正正的实情,不敢大胆地告诉家长,如果万一说错了一点点的话,爸爸妈妈把脸一绷,谁知道又会下一场什么样的雨呢?

当个小孩儿就有这么多的烦恼,如果要是小孩儿在父母的眼里永远也长不大,那大家说我们小孩子在世上活着还有什么味道呀!


她觉得爸爸妈妈最看重的是分数。父母在不知不觉中给孩子一种压力,但他们自己感觉不到。分分分,分数才是父母的孩子。孩子嘴里能说出这句话,父母爱了半天究竟爱谁呢?爱的是分,不是孩子。孩子感受到了,做父母的应该更有触动。

其实什么最重要?孩子重要还是分重要?

我们的家长可能都会说我为的就是孩子,可是你给人家的的感受,分比孩子重要。

分是什么呢?分是孩子成长的一个记录,这个记录还不一定是非常科学的记录,只是个符号,而你关注的是那个符号。当分好的时时候,妈妈满面的春风;当分不好的时候,小雨、大雨,甚至是暴风雨。对这个孩子的话,不知道各位看了以后会有什么感受。

对妈妈的目光,孩子观察地多仔细,可能你很无意中给了孩子一个低头的不看她的冷漠的目光,她的心里就很窝得慌,而像针扎样的感受。这个孩子很在意母亲的目光,但是母亲一看好分,眼里就发亮;一看坏分眼里就发暗,感觉好像是把分看得真的比孩子的感受还重要。

每个孩子都面临着上学,都要面临考试。这是孩子必须面对的,也是家长必须面对的。成绩好肯定要高兴。

但孩子父母没有想过什么样的态度会促进孩子考好,什么样的态度会使孩子考试更加紧张。

应该说这是一个特别值得我们去思考的一件事。她的妈妈一直满意了三年,但没想到孩子才四年级,就能写出这样的作文,能表达这样的心情。这就说明这样的心理在她心中已经好久好久了。

我们真的到了应该来好好考虑这样一个问题的时候了:是以人为本,还是以分为本?

孩子的学习,不怕出问题,最怕的是问题被掩盖。

发现问题后,就要针对性地采取实际行动,制定计划,和孩子一起商量解决办法,通过适当的监督和引导,真正解决问题。

当孩子考差了应如何教育,其实没有一个统一的标准答案,在以上三个大方向的引领下,父母还需要根据自己孩子的特质、性格来调整具体的方式。

高分不捧、低分不骂,用温和理智的情绪、真诚的鼓励、切实可行的改进措施来引导,相信孩子的成绩一定会越来越优秀。


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